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電子時代淺談速記

發布時間:2017/7/27 16:27:23 閱讀次數:2966

速記是用特別簡單的記音符號和詞語縮寫符號迅速記錄語言的方法。速記記錄通常必須經過整理,轉寫為文字。

速記的起源可追溯到3000多年前,不過從西方傳入中國,已經是清朝末期的事情了。通常認為,現代意義上的速記是1888年由美國人格雷格發明的,F代速記基本上是字母文字,也包括音節文字(如日文中的元素)和整個詞語的簡略記號。

十九世紀中期以前,速記往往由一小部分精通書寫的精英在使用,他們中有學者、統治者、教會中的專業人員、服務于經濟界和管理層中的書記官、文書、錄事等。

速記在歐美國家相當流行,法國、意大利、美國等很早開始采用機器速記了。上世紀五十年代初,在美國出版了一本名為《格雷格-速記應用教材》的書,書中專門介紹了供左撇子使用的鏡對稱速記法(從右往左記錄的方法,因為有人估計速記對左撇子有一定的難度,事實上是多慮了),可見人們對速記的重視。德國尤其注重速記,在德國的高級中學里普遍開設速記課(作為學生的選修課),所以直至二十世紀初,許多大學生都會速記,他們把速記文字作為工作文字和起草文字,以速記的方式記錄講座、寫研究報告。德國哲學家,現象學的創始人胡塞爾留下了用加貝爾斯貝格系統速記的約40000張哲學手稿。在德國君主制時代及魏瑪共和國時期,速記是培養校級軍官和司法人員的必修課。人們發現過一張印有巴伐利亞國王路德維希二世肖像的明信片,為了利用有限的空間傳遞足夠多的信息,寫信人用速記文字密密麻麻填滿了明信片的空白處,足見速記在當時的普及程度。

隨著口述錄音機、PC機(個人計算機)、文字處理軟件以及不斷出現的相關發明,信件、報告、講話不再需要口授,速記作為口述文字記錄的意義慢慢開始消失。盡管電腦速記的結果是普通文字信息,不需再作文字轉寫工作,而且記錄和說話能做到同步(現場直播時能在電視屏幕上立即出現字幕),然而在西方不少國家召開議院大會或議會全體會議時,一如既往地采用手寫速記。

由于大會現場發生的一切都必須記錄到會議紀要中去(包括發言者的每一種姿態、手勢、每個動作的特點等),所以發言不作錄音,也不用其他技術手段記錄,而是采用傳統的手寫速記。德國總理默克爾如果要發表一個聲明或其他議員在發言時,通常有16名速記員投入工作,場上始終有兩名速記員在做同樣的工作——跟蹤所發生的一切,持續時間為5分鐘,然后換班。另有一名速記員擔任審校,他(她)工作30分鐘后換班。換下去的速記員利用空隙時間檢查記錄的語言精確性和正確性,糾正語法錯誤,消除說錯的話(或口誤)。以后由發言者再讀一遍糾正稿,并結合審校的意見再檢查一次,直至紀要在內容上沒有任何疑問。

第二天早上已經可從網上提取紀要,中午即以印刷物問世。據稱,聯邦德國的議院速記員是世界上速度最快的,全德國只有200名擁有這種高水平的速記員。

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